“很好。”果不其然不出五分钟就收了卷，相泽消太看都不看就把试卷折起来塞进了裤兜里。此时的他并没有穿前两天那种不便于战斗的西装，而是穿着他的战斗服，头发散下来的样子分外颓废，“接下来是实技测试，由于我是主考官，所以方式也由我决定——雄英的风气很自由，这一点适用于学生，也适用于老师们。”
“是！”少女紧张又期待的伸手去摸背后的棒球袋。
“那么，实技测试的内容……”
同样期待已久的几位老师们顿时精神一振：来了！
“你是治疗系的吧。”相泽消太理所当然的指了指自己的眼睛，懒洋洋而又认真的给出了题目——
“给我治好干眼症。”
众人：……
相泽消太：我这是为了避免美好的校园被拆迁……反正这孩子也不是来学习战斗的。
校长根津：虽然雄英不怕拆，但在开学之前闹出太大的动静也不太好嘛。
花音去拿刀的手一僵，而后站起身礼貌的让出自己的位置：“……好的，相泽老师您请坐。”
就这样，花音本以为艰辛重重的入学考试，就在一张相对而言比较简单的试卷与当着未来老师们的面进行的眼保健操中……
顺利通过了。
“所以，我的定位是单纯的奶妈吗……”
开车送花音到学校的是【大和守安定】，毕竟其他人都没有这里的驾照，也不认路。同行的还有沉默寡言的小夜左文字，他也留在了车里，通过平板学习这个世界的知识与常识打发等待主上的时间。
故而，此时送花音去门口的只有她的班主任，两人独处时，花音突然问道。
“你不需要任何对自己的固有定位，顺其自然的成长就行了。”相泽消太双手插在裤兜里，“只是我突然想治疗一下自己的干眼症而已，如果当时你拒绝了，那么为你准备的就是和某位老师的切磋，仅此而已。”
少女：是突然临时决定的吗？随性成这样真的没问题吗？
虽然这样的学校和老师给人的感觉都很有趣就是了。
“有那么沮丧吗？你是战斗狂吗？给老师治疗眼疾有哪里不好吗？”
相泽消太懒洋洋又阴沉沉的给出了三连问。
“呃，不是，我只是……”
“以后你战斗的机会多着呢，想那么多干嘛，小孩子就乖乖的听大人的话就够了。”
相泽消太伸出手按在少女的脑袋上，随手揉乱了女孩子整齐的发顶：“好了，回去准备一下吧。四天后就开学了，这期间好好适应一下这个世界的生活。”
“不用那么焦躁，你已经很优秀了——好好的享受在这个世界的高中学习与生活吧。”
怀抱着学校提前准备好的两套灰色上衣绿色短裙的校服和作为通行证的学生卡，塑料包装纸被挤压出轻微的声响。
“是！”少女认真的点了点头，不知为何又开心了起来，眉眼弯弯，“我知道了，谢谢老师。”
你又知道什么了……不太明白天才的脑回路的Eraser Head顺势点点头，挥了挥手，目送少女穿过雄英高中的大门，被专车接走。
“嘛，不管怎么说，眼睛还真是好久没这么舒服过了……”
真好用啊。
不过，难教导的程度同样也是只高不低就是了。
“问题学生啊……多少年没遇到过了。”
当一个老师承认对方是“问题学生”时，就已经说明了以他如今的教学阅历难以应付这样的学生了。
智商上确实很难办啊，说不定情商也不如那孩子。
但是，他是个专业的教育者啊。
嘛……
所以，总有办法的，嗯。
——
“主上，接下来的几天做什么？”
回程，同样坐在后车厢的小夜左文字请示问道。
“之前探查过的地点做特殊标记了吗？”
“是的，目前探查结束值得保留媒介的一共有……七处。”
所谓的“特殊标记”，是花音仿照曾经学过的查克拉相关的知识与运用之中某种名为“飞雷神”的空间传送术式，在某些便于携带的小物件上刻画小型传送阵，通过持有者使用时注入灵力、短时间内提高功率进行瞬间传送的媒介。
毕竟，超能力瞬间移动的限制是本人必须提前到过目标地点。
“接下来的几天你们稍微放松一下，适应这个世界的生活，每天至少有一次探索就够了。”花音看着系统给出的地图确定着那些媒介物所在，“我会去勘察一下，设立能够即时使用的出阵专用传送阵。”
“宗三正在学习当个合格的管家，小夜你和大家早点适应现代社会。”
“是，主上。”
“这个世界的神道如何？”
“没有感受到神明的存在，人死后的灵魂基本上会消散在天空或者回归大地，也有一些地缚灵或者会很长时间都不消散的强大灵魂，但是它们并没有意识与自我，只是单纯的作为能量体宛如残影一般的‘存在’着。”
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