第二只海豚翻跃湖面， 动作却如脱兔般迅速。浪花涌进海滩，碰到平台支撑柱时掀起晶莹浪花。还有第三只，第四只。每只海豚似乎在叫，露娜这边听的清楚。
“海豚其实是你在现实世界中的猫咪吧？问句题外话。你的猫咪不是被偷过？现在还是20只？”草莓日光回头看了一眼，从容回答，“我又上宠物店买新猫。说道这个，我试过让学生帮我去对面那家买，但是对方闭店了，我乘直达列车绕远又买上五只补齐。另外五只布偶猫是店主送我的，她店里生意拮据缺钱买下个月的猫粮。”
“说明网上的评论没彻底传播出去，我还有希望开导纽崔，让她走出阴霾。如果我能让纽崔变回一年前那个坚强的小姑娘，你会放下怨恨吗？你对这个世界的部分怨恨，就来源于网络评论可以肆无忌惮的颠倒黑白，硬是能摧毁一个小姑娘吧？”露娜反问道，
“或许吧，我喂猫的时候，总会想起和纽崔相处的日子。她去我的宿舍，帮我买菜做饭，她也会在我孤独的时候陪我聊闲天，她像是把我当成了亲属对待，毕业之前，我一度把她当成自己的亲生女儿。”草莓日光言语间透露着轻度悲伤。
“你有一个儿子，他和你关系不好？”露娜问道。
“是的，他在阳面给公司当维修工，平时老去找那些烂朋友喝酒消愁。这公司也就是在某个街道旮旯里立个牌坊而已，我反复说这工作没前途，花点时间学习换个体面的工作，他情绪激动，总说我多管闲事。他对我一般，一年只回来看我不到十次。哎，真为他的将来发愁啊。我身体不好，他对我不闻不问。也没来照顾我几次。”草莓日光回应道。露娜看得出来，她对这个儿子很失望。
“但是1003有他的名字，说明他有时候会回家。他对你养猫的事情是怎么看待的，和你昨天说的一样？放弃养猫因为太过于投入。”露娜不仅联想到自己身处阳台那一幕。
“和你的学生站在同一立场。在这个过程中我依旧坚持养猫。直到四月底，我改变课题促使学校领导建议我向高校提交离职申请。你可能会问学校不应该禁止学生和老师饲养猫咪。确实，普通小马只养一两只猫。我要一边工作，一边照顾20只猫咪。”
“当猫咪一多起来，确实对学生晚间学习有影响。”草莓日光继续道，“我想把猫咪带回红砖公寓去养，但是我的室友，是教化学的。她不想让猫咪上蹿下跳，碰倒她的实验仪器。恰好三楼有一间不用的实验室，桌子还没搬走，我就想着暂时把流浪猫咪放在这吧。纽崔回来后，也没回到实验室看望白猫。那只白猫明显瘦了很多，下午总会窜上窗沿向外张望。”
“理解，所以紫罗兰说猫咪晚上嘶叫，影响自己学习。”露娜核对道。想想看针对学生线的提问可以先告别段落，把话题转到小组课题上，“你昨晚说，你们组研究的大课题是生物多样性，你希望走一个不同的方向，验证是伊娃创造了生物，并根据他们对月球环境的适应程度改变生物习性特征。学校领导用强烈的态度表示反对，你的学生不支持你改课题方向。”露娜继续挑出问题根源所在，问道，“这件事，实际和养猫没关系。”
“多少有一点。在那段时间我和紫罗兰的关系不乐观。就课题问题她多次希望我改回去，为什么呢？因为在我这个学术圈里这个观点不适合被大众接受，我在另辟蹊径。这个课题和具体论述过程我就不掰开揉碎和你讲了。两句话。生物在朝着更适合自己的方向在进化发展，而突变可能是随机的，自然选择只是将有利的部分保存了下来。”
“生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传。第二，我参加过两次在高校举办的学术会议，汇报课题进度的同事，把我的理论讲述出来。如果你硬要把这件事和猫咪挂上钩的话，是因为我引用我和猫咪之间的事做例子。结果和我预期有别，其他教授们对此保持沉默。”
“其实你研究的方向是正确的。月球是有意识存在的并知晓地表上随时间更迭发生的一切事情。我曾直接和星球的意识交流过，她承认月球生物都是自己创造出来的。”露娜不清楚具体过程，凭大概印象同意草莓日光的意见。
“月亮公主，你来月球之前，夜骐早在月球上长期居住。他们以一个庞大的基数存在，其实据我自己研究推测出来，我们所居住的行星不叫月球，他是另一颗适宜居住的星球。他们存在的时间超过了第一只月兽存在于月球上的时间。”
“我有幸去一些考古现场见证一些出土文物，其图案和结构验证夜骐文明早于月兽奥特利，一千年前就已经存在。为什么能承认月兽的存在，但不承认那时候夜骐的存在呢？”草莓日光说道，在右蹄划出一道闪电，搜的穿过遗迹平台之间，在楼梯之间缝隙较大的空间用电流映射出月兽缓慢行走的摸样。
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